Skip Navigation
10 comments

  • Mielenkiintoista nähdä millaisia seurauksia puhelinkiellolla tulee olemaan.

    • Ainakin mitä uutisista olen lukenut kokemuksia niin ei noista kielloista hirveästi ole huonoja kommentteja tullut, edes oppilailta itseltään. Eiköhän tuo rauhoita oppituntien kulkua ainakin jonkin verran.

      Täällä on ala-asteet vetäneet puhelinkiellon koskemaan myös välitunteja ja sen seurauksena tenavat ovat taas oppineet leikkimään ja pelaamaan pihapelejä sen sijaan että jokainen vain tuijottaa ruutua kaiken luppoajan.

    • Vaikutusarvioiden selvittäminen ja kirjaaminen lakiehdotukseen on osa hyvää lainsäädäntöä. Tässä tapauksessa, hallituksen esityksessä (pdf, s.24) sanotaan mm.:

      Mobiililaitteiden käytöstä johtuvien häiriöiden ehkäiseminen opetuksessa voi tutkimustulosten perusteella vahvistaa oppilaiden mahdollisuuksia keskittyä opetukseen. Tutkimustulosten mukaan oppilaiden kokema hyvä työrauha matematiikan tunneilla vähentää oppilaiden tuntemaa matematiikka-ahdistusta ja vahvistaa tätä kautta oppimistuloksia.

      Rajoittamalla oppilaiden puhelinten ja muiden mobiililaitteiden erityisesti häiriökäyttöä esityksessä ehdotetulla tavalla voidaan arvioida, että esityksellä on positiivisia vaikutuksia oppimisessa suoriutumiseen ja oppitunnilla keskittymiseen. Tutkimusten perusteella voidaan olettaa, että erityisesti heikommassa asemassa olevien lasten oppimistulokset vahvistuisivat

      Jostain syystä lähteet ei ole esillä tässä kohdassa, ne on saman lapun sivuilla 14-15. En tarkistanu saako lähteistä saman ulos mitä ne lainauksessa väittää, vaikutusväitteet ei ole niin erikoisia et mun totuusosamäärämittarin hälytysraja olis ylittyny.

      Vois arvata et aluksi oppilaissa on epäselvyyttä, vastahankaisuutta ja vieroitusoireita, mut sit on taas aiemmasta jonkin verran eroavaa normaalia. Varsin mielenkiintoista on et näkyykö niissä PISA-tutkimuksissa parantumista, jotka tehdään lakimuutoksen jälkeen. Kun kännykkäkiellon pitäisi pdf:n perusteella vaikuttaa erityisesti matematiikan oppimiseen.

    • Varmaan yleiset vaikutukset vähäisehköjä ja vaikeat mitata, mikä ei välttämättä tarkoita etteivätkö voisi olla merkittäviä. Joissain paikoissa ja joillakin oppilailla luulisi olevan isojakin.

      Ei tästä varmaan suoraa haittaa ole kuin harvoin ja toivottavasti tässä jää mahdollisuus opettajalle käyttää järkeä.

      Noin yleisesti ihmettelen miten voi osa porukasta olla niin aikuisia että ovat vaikka rikoksista vastuussa, mutta eivät itse saa päättää kännykän käytöstä. Ehkä jonkinlainen argumentti voisi olla kyvyttömyys nähdä pitkän tähtäimen vaikutuksia

  • Hyvä että edistyy, mutta en vieläkään ymmärrä, että miksi tällaista asiaa pitää vatvoa eduskunnan tasolla. Voisiko joku selittää rautalangasta, että miksi ilman lakimuutosta opettaja ei yksinkertaisesti voi oppitunnin aluksi käskeä kaikkia laittamaan puhelinta taskuun/pois näkyvistä ja pitämään ne siellä oppitunnin ajan? Ja jos joku ei useasta kehotuksesta huolimatta tottele, niin käsittääkseni jälki-istuntoa saa edelleen antaa.

    • Erittäin hyvä kysymys. Kaikki eväät tuohon estoon on jo nyt olemassa ja opettajilla on valtuudet kerätä häiritsevät romut talteen oppitunnilta, oli ne sitten älylaitteita tai vaikka huuliharppu. Lisäksi opettajilla on ainakin jonkinlaiset valtuudet myös pakkokeinojen käyttöön jos se Pirkko-Petteri ei käskyistä huolimatta lopeta tunnilla häiriköintiä.

      Jälki-istuntoa, luokasta poistamista, määräaikaista erottamista ja vähän vaikka mitä löytyy kyllä valikoimasta, mutta (sen vähän perusteella mitä opettajia tunnen) henkilökunnan oikeusturva on kunnasta ja sen sivistystoimesta riippuen hyvinkin heikoissa kantimissa. Vaikka lain kirjaimen mukaan olisit oikeassa, ellei omasta organisaatiosta löydy selkärankaa, niin onhan se hyvin hankala paikka vääntää kättä vanhempien kanssa. Etenkin kun vanhemmat voivat huudella somessa mitä lystäävät, mutta opettajien käsiä sitoo vaitiolovelvollisuus ja virkavastuu.

      Ja kyllä se ainakin täällä omalla kylällä näkyy. "Naapurustossa" on muutamakin perhe, joiden tenavat ovat eläneet sanotaan nyt kauniisti vaikka vapaan kasvatuksen piirissä ja vanhemmat ovat sitä mieltä että eihän se meidän piltti nyt mitään pahaa pysty ikinä tekemään. Joskus silloin kultaisella 90-luvulla, jolloin itsekin sain hölmöilystä haukut ensin pariltakin naapurin isältä ja vielä lopuksi kotona, oli 'koko kylä kasvattaa' ohjelma käsittääkseni ihan maanlaajuisena kampanjana. Nykyään tuosta ei ole kuin muistot jäljellä ja "oikeassa" on se joka osaa huutaa isoimpaan ääneen. Sillä erolla, että minkäänlaisessa virassaollessa tai muuten palkkatyön kautta vastuullisena kädet on sidottu ja sekä vanhemmat että varsinkin se nuoriso itse on hyvin tietoisia omista oikeuksistaan ja sen tuomista pakotteista (velvollisuudet tietysti unohtuu sopivasti matkalle).

      Joten nyt ollaan sitten siinä tilanteessa, että eduskunta näprää kännykkäkieltoja, kun sille on jonkinlainen kannatus kansalaisilla olemassa. Sen oikean ongelman korjaaminen kun olisi heti ja paljon vaikeampaa ja lisäksi todennäköisesti poliittisen uran loppu ainakin juuri nyt.

      Yksi tuttu opettaja kommentoi asiaa jokseenkin osuvasti. Aikanaan peruskouluikäisillä (kansakoulusta tietysti puhumattakaan) oli kunnioitusta vanhemmille, papille, opettajalle ja poliisille, suunnilleen tuossa järjestyksessä. Nykyään sitä ei tahdo löytyä edes poliisille, ainakaan ennenkuin on seinä edessä ja pakon edessä joutuu nöyrtymään.

10 comments